For å få hjelp med AD/HD er første trinn å få stilt riktig diagnose. Etter at AD/HD-diagnosen er stilt, finnes det en rekke behandlingsopplegg som kan være til hjelp.
Det kan være vanskelig å stille AD/HD-diagnosen, og informasjon fra en rekke kilder er nødvendig. I de fleste tilfeller vil utredningen ha sitt utgangspunkt i en vurdering gjort av fastlege, annen behandlende lege eller pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT), mens den endelige diagnosen settes av en spesialist. Det skal alltid foretas en medisinskfaglig vurdering. Når det gjelder barn og unge, vil det som oftest være ønskelig med både psykologiske og pedagogiske undersøkelser i forbindelse med skoleferdigheter. En nevropsykologisk undersøkelse kan i mange tilfeller være et godt supplement for å vurdere graden av kognitiv funksjonssvikt både for barn og voksne, spesielt når det gjelder oppmerksomhet, eksekutive funksjoner og hukommelse.
En utredning ved mistanke om AD/HD skal:
- Avklare om det foreligger grunnlag for å konkludere med diagnosen AD/HD, herunder også en avklaring om symptomene kan skyldes andre tilstander
- For barn og unge vurdere nivået innen ulike funksjonsområder med tanke på skolebaserte tiltak
- For voksne vurdere nivået innen skole- og arbeidsrelaterte områder samt psykososial fungering
- Vurdere om det foreligger andre samtidige diagnoser som trenger behandling
Den samlede vurderingen etter utredning skal ligge til grunn for valg av behandlings- og støttetiltak. Helsepersonell med kompetanse til å utrede og diagnostisere psykiske og nevrologiske tilstander skal kunne utføre dette arbeidet.
Informasjonen nedenfor kan hjelpe deg med å identifisere atferd og symptomer som er typiske ved AD/HD.
